2022年5月22日，由教育部高等学校机械基础课程教学指导分委员会、教育部高等学校工程训练教学指导委员会、工程材料与机械制造基础（金工）虚拟教研室共同主办的全国第三届金工/工训青年教师微课教学评优活动在南京航空航天大学金城学院落下帷幕。经过层层选拔与激烈角逐，材料学院程东锋老师荣获大赛优秀奖（二等奖），并获批一项全国金工与工训青年优秀教师教学方法研究项目。

本次大赛共分为学校选拔、省级赛和国家赛，并进行全网直播，最终决出特优奖16项、优秀奖56项、提名奖16项，国家赛分为课程设计介绍、微课内容展示和教学反思三个环节进行。程东锋老师与来自清华大学、浙江大学、北京航空航天大学、西北工业大学、天津大学和南京航空航天大学等经由全国各省、自治区、直辖市选拔推荐的87名教师同台竞技，经过激烈角逐，荣获全国优秀奖，为我校在该赛事参赛以来取得的最好成绩。

程东锋在校内初赛、省级赛中凭借出色表现脱颖而出，成功晋级国家赛。国家赛中，他以《焊接接头》为竞赛题目，教学设计中充分体现“以学生为中心”的教学思想，综合运用多种教学方法，课堂中通过对科技自信、使命精神、劳动教育在专业知识领域核心要素的提炼，引导学生树立正确的人生观、学习观，实现思政育人与专业知识教授有机结合，充分展示高超的专业水平和扎实的教学基本功。经过授课环节和项目申报书综合审评，同时获批一项题为“面向工程教育专业认证的焊接制造课程教学体系和方法研究” 全国金工与工训青年教师微课教学评优选手教学方法研究项目。

材料学院和工程训练中心对此次评优比赛及教研项目申报工作高度重视，对选手备赛所需的设施设备、微课录制等方面提供大力支持。通过本次比赛与交流，展示了我校工程训练中心金工和工程训练课程的教学特色，反映了材料学院在新工科建设、青年教师培养、教学研究与改革等方面取得显著进步。