校属各单位：

《河南理工大学多媒体课件建设管理办法（试行）》已经第138次校长办公会议研究通过，现予印发，请认真遵照执行。

二○一一年六月二十七日

河南理工大学多媒体课件建设管理办法

（试 行）

为鼓励教师有效运用现代教学手段辅助教学，提高教师制作多媒体教学课件的水平，进一步促进教师改进教学方法、激发学生学习兴趣，推动教学信息化和教育资源建设，提高本科教学质量，特制定本管理办法。

一、多媒体课件建设的指导思想与目标

多媒体课件建设必须以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神为指导，以提高教学质量为总体目标，大力推进多媒体课件的开发和推广应用工作，加速实现学校教育现代化。通过多媒体课件建设工作，使广大教师能够自觉结合本专业（课程）教学特点，运用现代教育技术手段提高多媒体教学质量，在此基础上，开发研制出一批风格多样，内容丰富，教育性、科学性和艺术性并存的高水平多媒体精品课件，逐步建成具有学校特色、能适应现代教育教学发展需要的教学软件资源库。

二、多媒体课件建设遵循的原则

1. 系统性和计划性。多媒体课件建设作为课程及课程体系建设的重要部分，要从各专业（课程）内容的实际出发，提炼知识点，并充分论证。同时，课件建设要注重质量，处理好多媒体课件形式与所依据的教材、辅导材料、作业、考试等有关内容的衔接关系，处理好多媒体课件的一般格式与专业课程的个性化特征的辨证关系。

2．创造性和实用性。多媒体课件建设既要学习别人的成功经验，更要立足我校、学科实际，大胆创新，对一些优秀教材，也可以根据需要改造为多媒体课件。同时，制作的课件要便于操作，易于推广。

3．开放性和互补性。多媒体课件建设要具有兼容并包的开放意识，注重吸纳已有多媒体课件制作的先进经验和成果，实现资源整合、优势互补。

三、多媒体课件建设的职责分工

1. 教务处负责制订多媒体课件建设管理办法，制定相关的政策，组织立项评审工作。

2. 现代教育中心负责课件建设平台的搭建，课件制作的协助、技术指导、培训及测试。

3. 建立由学校教务处、现代教育中心和以往多媒体课件获奖者组成的专家评审组，负责对各学院每年申报的多媒体课件质量进行综合评定。

4. 学院负责制订学院课件建设规划和有关政策，根据课程

建设目标和要求负责组织本学院多媒体课件的开发与建设，以及课件的推广运用。

四、多媒体课件评审程序

1．申报。多媒体课件建设实行项目管理，学校面向全校教师征集优秀课件作品，符合条件的均可提交申报材料。

2．评审。学校专家评审组根据所报材料，按照评分标准（见附件）进行严格评审，评出获奖等级。

3．验收。多媒体课件制作完成后由专家评审组组织验收，验收通过的课件，学校将统一推荐参加河南省和国家有关部门组织的多媒体软件大赛。

五、多媒体课件建设经费管理

学校专门设立多媒体课件建设经费，每年根据多媒体课件获奖层次和等级以获奖的每个项目（课程）为单位划拨相应的经费。

多媒体课件建设经费由项目负责人管理使用，主要用于项目考察、工具软件购置、资料复制、拍摄、耗材和光盘制作等。

六、多媒体课件的成果归属

对于学校给予经费支持的多媒体教学课件，建设完成后其知识产权归学校和项目承担者，并由教务处和现代教育中心负责推广。

七、本办法自发文之日起执行，由教务处和现代教育技术中心负责解释。

附件：河南理工大学多媒体课件评审评分标准