整改

类别

序号

整改事项

整改措施

进展情况

完成

时限

备注

持续推进的事项

1

部分专业课老师重科研、轻教学，上课教学效果不好，教师应投入更多的精力在教学上。

（1）加强教育引导；聘请省级教学名师李安铭教授为本科教学工作指导委员会顾问，加强指导和督导；

（2）组织科研和教学兼优的教师进行经验交流；

（3）在津贴分配等激励政策方面向一线教学给予适当倾斜；

（4）向上级反映，持续改善教学条件。

已经完成、长期坚持

12月31日前

2

建议尽量多购买实验器材，保证实验课的上课效率，提高实验室的利用率。

（1）学院每年教学经费用于实验设备添置。

（2）增加开放实验项目，鼓励学生参与教师科研和实验项目，提高实验室和设备的利用率；

（3）反映增加实验设备投入经费。

已经完成、长期坚持

12月31日前

3

建议进一步完善本科生开展科研的制度和条件，加大产、学结合，提高学生的动手能力。

（1）加快建立实验室安全保障制度，进而协调团委、实验中心建立和完善本科生开展第二课堂科技创新支持制度，努力提升学生实验能力和科研潜力；

（2）加强“产学研”基地的建立和合作； （3）探索开展以专业为主体的本科生专业学习和科技竞赛，学院给予奖励。

已经完成、长期坚持

12月31日前

新确立的事项

1

实验中心建设需要进一步推进。

（1）对基础实验进行合理调整，补充基础实验，规范实验大纲和制度；

（2）调整合并部分专业实验，完善制度；

（3）申报省级本科教学实验示范中心。

正在推进，长期坚持

12月31日前

2

矿物加工专业认证改进

（1）专业认证标准发生了新的重大变化，需要组织重新研究；

（2）重新组织写自评报告；

（3）向学校汇报这次重大变化；

（4）强化推进。

正在推进，长期坚持

5月31日前

3

强化本科教学工作

（1）以专业认证为奇迹，强化本科教学工作；

（2）推行毕业设计以设计为主，国际化接轨；

（3）研究修改教学大纲，以OBE为标准。

正在推进，长期坚持

12月31日前