——记“河南省青少年科技创新奖”获得者史长亮同学

史长亮，男，材料学院矿业工程专业（矿物加工工程）在读博士，中共党员。河南理工大学工业设计专业本科毕业，2008年考入材料学院研究生，2010年转为硕博连读。兼任2011级化工专业本科生辅导员。先后参与省级攻关项目和课题等4项，发表学术论文11篇，其中EI收录6篇，授权专利7项，参编著作1部。积极参加科技竞赛，并多次获奖。先后获得文明学生、学科基金奖学金、研究生学术之星、孙越崎科技教育基金会优秀学生奖、河南省青少年科技创新奖、研究生国家奖学金等荣誉。 他，始终保持着谦逊好学的态度、认真严谨的作风，以学习充实自己，以研究武装自己，以创新诠释智勇，在规划中前行，在学术科研方面不断进步，他就是我院在读博士研究生——史长亮！初识史长亮，年轻、充满朝气、谦虚稳重、有想法、浑身是劲是给我们的第一印象。在他人的眼中，他是一个对自己的工作与生活有着严谨规划的人。也正是这细致到每天的计划，让他忙碌的学习和科研生活变得井井有条，而且进步的步伐显得如此轻巧从容。即将于今年6月博士毕业的他，当被问及今后的职业规划时，他满怀信心地说，希望自己能够在博士毕业后，尽快登上讲台，从事教学事业，以便能够更好地将自己所学与更多的学生分享，并努力成为学生喜欢、自己满意的好老师。同时他表示，今后将以身边优秀学者为榜样，不断提高和完善自己、超越自己，为学科发展增砖添瓦！

荣誉是对努力的最大赞许

2008年6月，他毕业于河南理工大学机械学院。同年9月考入材料学院，师从张义顺教授、焦红光教授攻读矿物加工专业硕士研究生；2010年9月继续攻读博士学位。读研期间，作为主要参与人研发了第一代多元多辊永磁磁选机，随后，通过磁系设计及结构更新，研发出第二代模块式永磁磁选机，以实现贫铁矿、钢渣、锌窑渣等资源化再利用。在《煤炭学报》、《材料科学导报》、《矿冶工程》、《Advanced Materials Research》等杂志发表论文多篇，EI收录6篇，已授权发明专利7项。作为第二作者参与了《煤粉磁选净化技术》论著的编写。作为一名21世纪的青年学子，他始终坚持在学术、科研等方面不断寻求创新和突破。2013年寒假期间，他带领十几个本科生在学校认真备战科技竞赛，校内宿舍封了，就租住在东门外的民房里，食堂关门了，就着泡面和干粮，夜以继日。在他不断地研究与实践中，他先后获得学校节能减排大赛一等奖、河南省第九届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛特等奖（排名第一）、全国青年科技创新竞赛优秀奖（排名第一）、全国第十二届“挑战杯”三等奖等诸多科技创新竞赛奖励。这些沉甸甸的积累最终换来了更大的收成——2011年度河南省青少年科技创新奖，全省大学组仅15名，我校2名（另一名为我院研究生高艳阳）。同时，由于学业、科研等各方面成绩的优秀，他还先后获得河南理工大学矿物加工学科发展基金一等奖（连续5次）、2010年度河南理工大学学术之星（第二名）、河南理工大学2011年孙越崎科技教育基金会优秀学生奖。2012年9月起，国家教育部、财政部设立研究生国家奖学金，他再次脱颖而出，获得了这项每年奖金3万元的博士国家奖学金，成为学校首批获此奖学金的三人之一。然而，当提到他在学术、科研以及学习等方面取得的成绩时，史长亮总是谦虚地说：“我没有什么特殊的才能，我只是一直在努力做好自己该做的事情。”他的导师张义顺教授对这位弟子不吝溢美之词，“长亮是一名敢于挑战、敢于创新，并且特别有规划的学生。学习上，他积极参加各项科技竞赛及科研课题，每每遇到他认为有问题的地方，都会积极主动提出来，与老师、同学们一起探讨，直到解决为止；工作上，敢为人先、认真负责，有很强的组织协调能力。现如今，我们不少学生比较浮躁，但长亮却非常勤奋务实，对学业和科研有着强烈的执着心。也正是由于他身上具有这种执着的精神，才能够真正有所收获！”

“师哥”辅导员

教育就是关爱，而关爱是要落实到行动的，这样才能达到教育的目的。 因为懂得关爱别人，所以身边的人总愿意接近他，与他交流。在老师眼里，他是一个务实、优秀的学生；在学生眼里，他不仅是一个辅导员，更是知心朋友，就像邻家大哥一样。他只让学生们称呼他为“师哥”，他说，“我和大家其实都差不了几岁，我只想和你们像朋友一样真诚相待。”作为一名辅导员，他时刻记着自己的身份，对自己所带的学生充满热情。每每放假开学时，他都会到学生宿舍去看看，点一点人数，随坐随聊，询问未及时返校的学生情况，得到确切回答后他才放心离开。关心学生是常有的事，给学生开班会，询问大家学习生活情况并且解决学生遇到的各类问题。他一直在用汗水践行着自己的职责，书写着自己的人生笔记。当他所带的学生被问及对自己的辅导员有何评价时，大家说得最多的就是“我们导员不仅经常在学习、生活中给予我们无微不至的关怀和帮助，而且在为人处事方面也给予我们真诚的指导”。正是由于他那认真负责的态度，对学生全心全意的关怀，感动了所有同学，也让他在自己所带的学生心目中都有很高的评价。化工2011级2班的赵鹏辉同学告诉记者：“‘师哥’无论是在指导学生工作方面，还是自己的科研研究方面，都起到了很好的模范带头作用，真正是我们每位同学学习的榜样！”在第一学年结束时，学生们对他的辅导员工作评分为94.3分，从此即可以看出大家对这位“师哥”的认可度。

“我会做得更好”

史长亮一直拥有着一份属于自己的科学的人生规划。在规划中成长，沿着自己对人生的每一步规划，史长亮一步一个脚印，不断取得学术、科研等方面的突破。院团委书记朱伶俐老师告诉我们：“史长亮同学是一个勤奋、谦虚并且学习态度非常端正的学生，我总会看到他带领着自己的‘挑战杯’队员定期开会、改进方案。还有，非常难能可贵的是，他具有强烈的责任心与团队意识，他是一个极有规划，对自己有清醒认识的人。希望全院同学向他学习，真正能够让自己在大学中有所提升、有所进步！”采访结束时，他跟我们表示，2013年，他即将完成学业，开始新的职业生涯。他相信自己必定会继续努力，不断充实自己、提升自己，真正做到有实力、有志气、有勇气，会做得比以前更好！

后 记

采访他时，整洁有序的学习室布置，以及桌上那一沓沓厚厚的研究资料就给人一种稳重与严谨之感。桌子正对面的桌椅，是他为方便团队商讨问题而专门摆设的。他对记者说，“对于此次采访，我感到受宠若惊，因为咱们学院里有很多比我更优秀的学生，而我需要从他们身上学习的还有很多。”他刚刚顺利完成了博士毕业预答辩，正带领他的团队积极备战河南省“挑战杯”决赛，预祝他和他的团队能取得好成绩。