为了更好总结前8周学院线上教学经验，进一步提升本科教学质量，4月14日-16日，材料学院领导班子成员分别深入各系室，采用线上线下结合的方式组织召开4次线上教学研讨会，各系（室）围绕“理论线上教学瓶颈和解决途径”、“虚拟实验教学及线上实习探讨”、“课程思政实践与创新”、“毕业设计（论文）质量把控及过程指导”、“工程教育专业认证专题”、“基层教学组织建设”等议题展开讨论。

（一）材料加工系

在研讨会上，李平、霍晓阳、高增等老师从网络平台优势互补、授课组织方式、教学环节控制等方面对如何提高学生网络学习的积极性，保证线上教学效果进行了分享和总结。院实验中心张海波分析了前期实验类毕业设计实验室用房时长统计与学生返校后开放时长核算对比，通过演练，基本能够满足后续实验类毕业设计的要求。实验中心将努力尝试虚拟实验教学及线上实习的平台建设，同时积极制定“实验预约化，学生分散化，时间灵活化”的实验室管理制度，为学生返校后的毕业设计实验和课程实验做好预案。

院长管学茂在研讨会上强调，疫情当前，不能等、不能靠，要勇于创新，教师要以专业认证标准为指导，逐步实现人才培养过程中的复杂工程问题能力培养，积极尝试线上实习、线上虚拟实验、远程指导毕业设计、过程监控等线上指导和监督模式，为材料成型及控制工程专业认证工作作出贡献。

（二）材料学系

系主任胡前库对下学期课程安排进行了部署，该系主要就线上教学资源整合及课程思政、毕业实习、毕业设计如何开展进行了讨论。大家一致认为，要根据课程特征，结合学生学习条件，灵活运用各类网络工具，精准施策、过程引导、有效沟通，通过线上各类教学活动，随时掌握学生个性化学习进展，并适时作出教学调整；要把课程思政真正融入到课堂教学和专业建设中，正确引导学生价值观的形成。

副院长周爱国指出，疫情形势下，毕业生导师要切实做好毕业生毕业论文撰写的指导和监督，引导学生充分利用网络资源进行文献阅读和实验设计，做好学生返校后的实验准备和实验安排。

（三）高分子系

院党委书记杜泽兵和副院长曹新鑫与高分子系老师们进行了深入交流与讨论。该系秦刚、王李波和王晓东等老师结合个人的教学，总结了前期线上教学存在的问题及解决办法，分享了个人关于线上教学的心得体会。

副院长曹新鑫对前期线上教学存在的共性问题进行总结，并分享了我院霍晓阳、李尚升等老师的线上教学经验；最后，曹院长就下一步开学及教学活动的开展实施等向老师们做了简单通报。

杜泽兵书记肯定了我院教师开展的线上教学等工作，赞许了大家不忘初心使命的责任担当；并希望老师们教研结合，守好一段渠，种好责任田，从对国家社会负责任的角度出发更好地培养人才，要将思政元素融入到专业教育中，既让学生“学知识”，更要“学做人”。

（四）材料化学系

副院长朱建平深入材料化学系开展调研，该系围绕线上教学、虚拟实验教学及线上实习、课程思政实践与创新等议题进行深入讨论。该系王彬彬、杨政鹏、赵瑞奇等老师就前期线上教学的开展与实施纷纷发言，然后就虚拟实验教学与线上实习进行探讨，最后老师们热烈讨论了课程思政建设。

朱建平副院长就上述议题做了总结发言，肯定了材化系线上教学活动的开展实施，最后朱院长对毕业设计（论文）的过程指导与质量把控、省一流专业申报与建设提出要求。

此次研讨会总结了我院前期“停课不停教，停课不停学”的实践和探索，我院将继续贯彻落实教育部和省教育厅关于疫情防控期间教学工作的各项要求，保证教学质量，并以此为契机，进行课程创新，推进教学改革，探索高质量的线上教学模式。